Rodzicielskie uwarunkowania wczesnych inicjacji czytelniczych dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi

Literatura dla dzieci i młodzieży Psycholog/pedagog szkolny Rodzina i zdrowie Materiały edukacyjne Przedszkola Autyzm i zespół Aspergera Arteterapia Materiały dydaktyczne dla nauczyciela Edukacja – przedmioty zawodowe i inne

Zaloguj się i dodaj na półkę

Zgłoś błąd

Zauważyłeś błąd w danych? Daj nam znać — poprawimy to.

Dziękujemy!

Twoje zgłoszenie zostało wysłane. Sprawdzimy je jak najszybciej.

O książce
Opis dostarczony przez wydawcę

Celem niniejszej monografii jest przybliżenie Czytelnikom problematyki związanej ze znaczeniem domowych środowisk alfabetyzacji w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych dzieci o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa.