Ogólnopolski Operator Oświaty. Jak organizować nowoczesną edukację?

Książka nie stanowi zbioru studiów przypadku. Jest zapisem rozmów, ­jakie Marzena Kędra przeprowadziła z dyrektorkami szkół, które odwiedziła. Publikacja jest jednak również czymś więcej: reporterskim obrazem tego, co podczas wizyt w odwiedzanych szkołach Autorka zauważyła, usłyszała, zobaczyła. Jako osoba, która na (w?) edukacji zjadła zęby, widzi ona więcej, dostrzega to, co dla wielu niezauważalne. I – co ważne – potrafi to opisać w sposób, który trafia nie tylko do umysłu, ale i do serca czytelnika. […] prof. dr hab. Roman Leppert