Czucie i percepcja

Kiedyś powszechnie sądzono, iż doznania uzupełniają postrzeganie. Obecnie jednak uważa się, że źródłem spostrzeżeń jest informacja zakodowana w aktywności nerwów. W jakim stopniu nasze spostrzeżenia i zachowanie są nam dane wraz z wrodzoną wiedzą? Jaki wpływ ma to, czego uczymy się już od okresu niemowlęcego? Na te i inne pytania próbują odpowiedzieć autorzy tej książki. Omawiają takie zagadnienia jak: procesy, dzięki którym widzimy, obliczeniowe teorie widzenia, budowa i działanie narządu słuchu, wrażenia odbierane przez skórę, a także metody badawcze i odkrycia psychofizyki.