Autyzm. Co robić (a czego nie)
Błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela. Szkoła podstawowa
Problemy osobiste i zagadnienia społeczne dzieci i młodzieży – emocje, nastroje, uczucia i zachowania
Problemy osobiste i zagadnienia społeczne dzieci i młodzieży – niepełnosprawność i specjalne potrzeby
Poradniki praktyczne
Kształcenie uczniów z problemami w nauce
Autyzm i zespół Aspergera
Aspergerem
Opieka nad osobami ze specyficznymi potrzebami
Zgłoś błąd
Zauważyłeś błąd w danych? Daj nam znać — poprawimy to.
Dziękujemy!
Twoje zgłoszenie zostało wysłane. Sprawdzimy je jak najszybciej.
O książce
Opis dostarczony przez wydawcę
Potrzebujesz skutecznych strategii, jak postępować z dzieckiem z AUTYZMEM w szkole? W tej książce znajdziesz praktyczne porady i sugestie, przedstawione na przykładzie 15 sytuacji wynikających z typowych trudności towarzyszących zaburzeniom ze spektrum autyzmu.
- Zadbaj o przejrzyste polecenia. Dowiedz się, jak przekazywać informacje, żeby dziecko nie miało trudności z ich zrozumieniem
- Graj zespołowo. Do wychowania dziecka potrzebna jest cała wioska! Współpraca z innymi nauczycielami i pracownikami szkoły usprawni proces edukacyjny
- Nie zmuszaj. Uwzględnij indywidualne potrzeby dziecka i jego trudności sensoryczne, a praca w klasie będzie skuteczniejsza i przyjemniejsza.
Zawsze pamiętaj, że dziecko z autyzmem może wykazywać zachowania problemowe, ale NIE JEST dzieckiem problemowym.
Wydanie (1)
Twarda oprawa
16 grudnia 2024
Grupa Wydawnicza Harmonia
152 str.
tłum. Andrzej Szewczyk
ISBN 9788383095387
