Monika Wiśniewska-Kin

Magister filologii polskiej, doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Pracuje jako adiunkt w Katedrze Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej Uniwersytetu Łódzkiego. Członek Zespołu Edukacji Elementarnej przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk oraz członek oddziału Łódzkiego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Autorka dwóch monografii: „Chcieć, pragnąć, myśleć, wiedzieć. Rozumienie pojęć przez dzieci” oraz „Miłość jest jak wiatrak, czyli o poznawczej naturze metafor dziecięcych” a także kilkunastu artykułów. Prywatnie szczęśliwa żona i mama dwóch bliźniąt: Adasia i Michasia, miłośniczka Leszka Mądzika i metafory we wszystkich wymiarach.