Anna Baranowska
2 książki
Dr n. med. Anna Baranowska
Adiunkt w Zakładzie Zintegrowanej Opieki Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, pielęgniarka, specjalista w dziedzinie pielęgniarstwa epidemiologicznego oraz neonatologicznego. Od wielu lat z pasją łączy działalność dydaktyczną, naukową i zawodową, kształcąc kolejne pokolenia pielęgniarek i pielęgniarzy. Szczególne miejsce w jej pracy zajmuje przedmiot „Podstawy Pielęgniarstwa”, w ramach którego wspiera studentów w stawianiu pierwszych kroków w zawodzie oraz budowaniu profesjonalnej postawy wobec pacjenta i zespołu terapeutycznego.
Aktywnie angażuje się w doskonalenie jakości kształcenia akademickiego, uczestnicząc w pracach komisji programowej, egzaminacyjnej oraz jako członek Rady Doskonałości Dydaktycznej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku.
Jej zainteresowania naukowe obejmują pielęgniarstwo pediatryczne, opiekę interdyscyplinarną oraz zagadnienia związane ze zdrowiem i rozwojem zawodowym pielęgniarek. W pracy dydaktycznej szczególną uwagę poświęca nowoczesnym metodom nauczania, zwłaszcza symulacji medycznej i tutoringowi, podkreślając znaczenie praktycznych umiejętności, komunikacji i bezpieczeństwa pacjenta.
Autorka i współautorka ponad 400 publikacji naukowych, artykułów oraz rozdziałów w podręcznikach i monografiach. Pełniła funkcję redaktora podręczników i opracowań poświęconych problematyce zawodowej, dbając o ich wysoki poziom merytoryczny oraz praktyczny wymiar przydatny w codziennej pracy studentów i personelu medycznego. Była promotorem i recenzentem wielu prac licencjackich oraz magisterskich, wspierając rozwój młodych adeptów pielęgniarstwa.
Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego oraz Polskiego Towarzystwa Symulacji Medycznej. Od dwóch lat pełni funkcję redaktora prowadzącego „Biuletynu” wydawanego przez Okręgową Izbę Pielęgniarek i Położnych w Białymstoku.
Adiunkt w Zakładzie Zintegrowanej Opieki Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, pielęgniarka, specjalista w dziedzinie pielęgniarstwa epidemiologicznego oraz neonatologicznego. Od wielu lat z pasją łączy działalność dydaktyczną, naukową i zawodową, kształcąc kolejne pokolenia pielęgniarek i pielęgniarzy. Szczególne miejsce w jej pracy zajmuje przedmiot „Podstawy Pielęgniarstwa”, w ramach którego wspiera studentów w stawianiu pierwszych kroków w zawodzie oraz budowaniu profesjonalnej postawy wobec pacjenta i zespołu terapeutycznego.
Aktywnie angażuje się w doskonalenie jakości kształcenia akademickiego, uczestnicząc w pracach komisji programowej, egzaminacyjnej oraz jako członek Rady Doskonałości Dydaktycznej Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku.
Jej zainteresowania naukowe obejmują pielęgniarstwo pediatryczne, opiekę interdyscyplinarną oraz zagadnienia związane ze zdrowiem i rozwojem zawodowym pielęgniarek. W pracy dydaktycznej szczególną uwagę poświęca nowoczesnym metodom nauczania, zwłaszcza symulacji medycznej i tutoringowi, podkreślając znaczenie praktycznych umiejętności, komunikacji i bezpieczeństwa pacjenta.
Autorka i współautorka ponad 400 publikacji naukowych, artykułów oraz rozdziałów w podręcznikach i monografiach. Pełniła funkcję redaktora podręczników i opracowań poświęconych problematyce zawodowej, dbając o ich wysoki poziom merytoryczny oraz praktyczny wymiar przydatny w codziennej pracy studentów i personelu medycznego. Była promotorem i recenzentem wielu prac licencjackich oraz magisterskich, wspierając rozwój młodych adeptów pielęgniarstwa.
Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego oraz Polskiego Towarzystwa Symulacji Medycznej. Od dwóch lat pełni funkcję redaktora prowadzącego „Biuletynu” wydawanego przez Okręgową Izbę Pielęgniarek i Położnych w Białymstoku.
Zgłoś błąd
Zauważyłeś błąd w danych? Daj nam znać — poprawimy to.
Dziękujemy!
Twoje zgłoszenie zostało wysłane. Sprawdzimy je jak najszybciej.
