Andrzej Murzyn

dr hab. Andrzej Murzyn – profesor, tytuł doktora nauk humanistycznych w zakresie filozofii, uzyskał rozprawą na temat Simone de Beauvoir próba egzystencjalnej antropologii płci. Tytuł doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie filozofii, o specjalności: filozofia pedagogiki i historia filozofii rozprawa na temat: Johann Friedrich Herbart i jego miejsce w kontekście pokantowskiej myśli idealistycznej. Pełni funkcję Zastępcy Dyrektora Instytutu ds. Naukowych w Instytucie Nauk o Edukacji Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji, a także obejmuje stanowisko profesora nadzwyczajnego, pracownik naukowo-dydaktyczny Zakładu Edukacji Integralnej i Obywatelskiej Instytutu Nauk o Edukacji. Obejmuje także stanowisko profesora na Wydziale Nauk Humanistycznych i Studiów Międzynarodowych w Wyższej Szkole Administracji w Bielsku-Białej. Autor pięciu książek: Simone de Beauvoir : Filozofia i płeć /2000/ , Filozofia edukacji u schyłku XX wieku /2000/, Filozofia edukacji u schyłku XX wieku, wydanie drugie poszerzone i uzupełnione / 2001/, Johann Friedrich Herbart i jego miejsce w kontekście pokantowskiej myśli idealistycznej /2004/; Community college - humanizacja kulturowo-edukacyjnej przestrzeni / 2007/; Współautor książek: Dziecko w świecie pokus, Dziecko w świecie wartości. Autor ponad 30 artykułów naukowych. Wypromował około 200 prac licencjackich i magisterskich; współtwórca serii naukowej: Nauczyciele Nauczycielom; współzałożyciel i współredaktor międzynarodowej serii książek: Dialog bez granic; tłumacz kilku książek z pogranicza filozofii i pedagogiki; sekretarz czasopisma naukowego Zaranie Śląskie; przewodniczący Komisji ds. Stosunków Polsko-Czeskich i Polsko-Słowackich PAN; członek Polskiego Towarzystwa Filozoficznego; kilkakrotnie nagradzany przez Rektora UŚ za działalność naukową, dydaktyczną i organizacyjną. Ph.D., associate professor, director of the Department of History and Theory of Education in the Faculty of Ethnology and Sciences of Education of University of Silesia in Cieszyn. Main works: Simone de Beauvoir. Filozofia a płeć (1999), Filozofia edukacji u schyłku XX wieku (2001), Johann Friedrich Herbart i jego miejsce w kontekście pokantowskiej myśli idealistycznej (2004), Community college – humanizacja kulturowo-edukacyjnej przestrzeni (2007), Filozofia nauczania wychowującego J.F. Herbarta (2010), Wokół Kena Robinsona kreatywnego myślenia o edukacji (2013). Areas of interest: dilemmas of contemporary philosophy of education, education for a civil society, contemporary British philosophy.